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Follow on Google News | Nuevo E-libro: Superar el Trastorno Por Déficit de Atención, Hiperactividad (TDAH) Sin MedicaciónNuevo e-Libro y Libro: Superar el Trastorno Por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) Sin Medicación: Guía pára Padres y Educadores. Padre Efectivo, no farmacéutico auto-ayuda, la prevención.
By: Association for Youth Children Natural Psychology De dos a tres millones de niños son diagnosticados con Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) en los Estados Unidos. Hay mucha evidencia de que muchas estrategias no farmacológicas son eficaces para ayudar a los niños y adolescentes a superar el TDAH. TDAH está sobre-diagnosticado y los medicamentos estimulantes para tratar el TDAH se prescriben en exceso. Sin embargo, hay muchas cosas que los padres y los maestros pueden hacer para ayudar a los niños a superar los síntomas de TDAH sin medicamentos. Superar el Trastorno Por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) Sin Medicación: El uso de medicamentos estimulantes para el TDAH, aunque sí ayuda a algunos niños y adolescentes por un período limitado de tiempo, también puede causar fuertes efectos secundarios, lo cual es la razón principal por la cual muchos padres son reacios a permitir que se prescribe para sus hijos . Muchas veces, los efectos secundarios pueden ser graves. Superar el Trastorno Por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) Sin Medicación: Hay muchos factores ambientales que pueden afectar a un niño o de la salud mental del adolescente: Los adultos deben supervisar a los niños en pasar tiempo al aire libre en diversas formas. Actividades Verde terapia y ejercicio, así como actividades artísticas, como el dibujo y la pintura, pueden ayudar a los niños a concentrarse y mejorar su estado de ánimo. Profesionales no farmacéuticos terapias como la terapia interpersonal, así como la terapia cognitivo-conductual (TCC), se ha demostrado que afectan positivamente el TDAH y los síntomas de depresión en los adolescentes y los niños. Material suplementario: • Del Estado de Iowa investigadores de la Universidad de videojuegos violentos y cómo afectan los síntomas del TDAH y comportamiento agresivo. • Illinois State University profesora Daniella Barroqueira, Ph.D., quien se tiene ADHD, relata sus experiencias con los efectos positivos de arte para personas con TDAH, tanto para ella y para sus alumnos. • La Universidad de Duke profesor e investigador David Rabiner, Ph.D. ofrece su investigació • Un número de educadores de escuelas públicas y de profesionales de la escuela pública de salud mental, así como los profesores y maestros de educación especial, compartir su visión. Esta es una buena investigació • 15 foto-ilustraciones, cinco tablas y gráficos se incluyen, así como una extensa bibliografía e índice. Una lectura recomendada y sección de recursos se incluye, además de un TDAH - Lista de verificación de la Salud Mental para los padres. Numerosos estudios clínicos se citan. Este nuevo elibro está disponible ahora en edición de bolsillo, y estará disponible a través de canales de distribución en forma de libros electrónicos en el mes de Marzo de 2013. Detalles relativos a la publicación y distribución: • Ebook (E-libro): Kindle, Overdrive, Barnes & Noble Nook, Kobo, EBSCO • Ebook distributed by (E-libro distribuido por) Cardinal Publishers Group • Ebook published by (E-libro publicado por) NorthEast Books & Publishers http://www.northeastbookspublishing.net/ Wholesale paperback book - (Libro de bolsillo): CreateSpace, Ingram Please note, wholesale paperback book is not distributed by Cardinal Publishers Group. Ebook (E-livro) is distributed by Cardinal Publishers Group. Thank you. Gracias. End
Page Updated Last on: Jan 24, 2013
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